池州老年大学听评课制度

为了促进学校听课评课工作的深入开展，提高教师的教学水平，提升学校的教学质量，特制订本听课评课制度。

一、听课人员:学校管理人员
二、听课要求

1、每学期安排校方管理人员听课4次左右。
　 2、听课评课人员必须本着科学、客观、公正的态度。

3、听课人员必须认真对照教学计划，了解教学进度，了解教师和学员的上课情况。

4、要做好听课笔记，记录听课时间、课程、参加人员、教学内容、教学亮点及不足之处，以便课后评课。

5、老年教育科每学期初制定学期听课安排表，明确听课人员及时间，校领导听课，要陪同参加，并做好服务工作。
三、听课重点
　原则上，要对学校所开专业，每学年听课1次，但对新开专业、新聘教师课程及学员反应问题较多的课程，要优先安排听课。
四、评课及反馈

集体听课后，每月要召开1次校务会进行集体评课，要本着全面、客观、公正的态度对教师的课程进行评价，会后老年教育科应及时将评课结果向有关授课教师反馈，对存在的问题研究解决的措施和办法。