为民办实事 | 东至：老有所学 让老人生活有“知”有味

   近年来，东至县深入推进老年大学高质量发展，加快建设“家门口”老年大学，以老有所学促进老有所乐、老有所为，丰富老年人精神文化生活，让老年群体拥有更加幸福的晚年生活。

   3月30日上午9时，记者来到东至县老年大学，只见各个教室里都坐满了前来学习的老人，悠悠琴声、阵阵乐声、连连笑声，声声入耳。教室内各类课程精彩呈现，柔力球老师正带领大家练习，戏曲班的学员们正在演唱新学的戏曲……自2013年成立以来，东至县老年大学不断发展壮大，极大地满足了老年人精神文化方面的需求，使老年人的老年生活更加丰富多彩。

   “我们参加老年大学，增长了不少知识，心情也非常的愉悦，每天过得开开心心的。”县老年大学学员曹胜芳说。老年人的学习热情被点燃后，对老年教育提出更高需求。东至县老年大学根据报名人数和贴近老年人的实际需求，经过摸底调查，开设了20个专业22个班级，涵盖书法、舞蹈、戏曲、手机摄影、合唱、太极拳、笛子等，其中，还根据东至地方特色开设腰鼓、黄梅戏等专业，并结合学校课程，设计每周活动主题，积极开展户外摄影采风、文艺下乡等活动，在调动大家学习积极性的同时，进一步展示全县老年教育风采。

   “老年大学是老有所学、老有所乐、老有所为的一个场所，它是我们老年人快乐、健康、积极向上的场所，是可以展示夕阳风采的一个舞台，在这里学习、工作，确实可以释放潜能，让我们的退休生活充满了正能量，我愿意与我的学友们在这里同欢乐、共进步。”东至县老年大学教师汪伙勇说。

   东至县在扎实推进老有所学行动中，高度重视老年教育新需求，从以文体娱乐为主，向主动参与、追求个性化、享受生活等多元化需求转变，不断满足老年朋友的学习需求。截至目前，全县15个乡镇均成立老年大学，246个村（社区）成立了老年学校。

   “下一步，我们将规划新建县老年大学，充分利用县师资库资源，加强培训，增强老年教育事业人员的综合素质，不断完善老年学校经费投入机制，进一步提升我县老年教育服务水平。并依托老年大学这个优质学习平台，让老年人在这里找到归属感和获得感，让他们的晚年生活从‘养老’变‘享老’，推进我县老年教育高质量发展。”东至县教体局教育股股长洪中良说。